Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menerima kegiatan Asesmen Lapangan yang dilaksanakan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Program Doktor, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS) UPI. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Kamis, 6 Agustus 2026, mulai pukul 08.00 WIB, bertempat di Ruang Rapat Partere, Gedung Bumi Siliwangi UPI.
Kegiatan asesmen diawali dengan penerimaan tim asesor LAMDIK oleh pimpinan Universitas Pendidikan Indonesia di Gedung Bumi Siliwangi. Penerimaan tersebut menjadi bagian awal dari rangkaian kegiatan asesmen lapangan sekaligus momentum untuk membangun komunikasi dan koordinasi antara tim asesor dengan jajaran pimpinan universitas dan fakultas.
Setelah acara penerimaan, tim asesor melanjutkan kegiatan dengan melakukan asesmen lapangan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Program Doktor FPBS UPI. Proses asesmen dilakukan untuk memperoleh gambaran secara langsung mengenai penyelenggaraan pendidikan, tata kelola program studi, sumber daya, pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, serta berbagai aspek lain yang menjadi bagian dari penilaian akreditasi.
Dalam pelaksanaannya, asesmen lapangan melibatkan unsur pimpinan, pengelola program studi, dosen, tenaga kependidikan, serta pihak-pihak terkait lainnya. Tim asesor melakukan verifikasi terhadap berbagai data dan dokumen yang telah disampaikan dalam proses akreditasi, sekaligus menggali informasi melalui diskusi dan wawancara dengan pihak terkait.
Kegiatan ini menjadi bagian penting dalam upaya Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Program Doktor FPBS UPI untuk memastikan mutu penyelenggaraan pendidikan dan meningkatkan kualitas layanan akademik. Melalui asesmen lapangan, program studi memperoleh kesempatan untuk menunjukkan berbagai capaian, praktik baik, serta upaya pengembangan yang telah dilakukan dalam mendukung pencapaian visi, misi, dan tujuan program studi.
Pelaksanaan asesmen LAMDIK juga diharapkan dapat menjadi momentum evaluasi dan peningkatan berkelanjutan bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Program Doktor FPBS UPI. Hasil asesmen nantinya menjadi salah satu pijakan penting bagi program studi dalam memperkuat mutu akademik, tata kelola, serta kontribusinya dalam pengembangan pendidikan bahasa Inggris pada jenjang doktoral.
Dengan terlaksananya asesmen lapangan ini, UPI terus menunjukkan komitmennya terhadap penjaminan dan peningkatan mutu pendidikan tinggi. Kegiatan tersebut sekaligus menjadi bagian dari upaya berkelanjutan UPI dalam mewujudkan pendidikan yang unggul, bermutu, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional. (Text: Aditya Jakapratama)