Pada Rabu, 6 November 2024 pukul 08.00 WIB, Ruang Rapat DSTI lt. 1 Gd. PPPG UPI, dilaksanakan acara Asesmen Lapangan LAMDIK Program Studi Pendidikan Tata Boga Program Sarjana FPTI.
[Foto oleh Aditya Jakapratama]
Peserta yang hadir
Eksternal
- Prof. Dr. Any Sutiadiningsih, M.Si. (Universitas Negeri Surabaya/LAMDIK)
- Dr. Risa Panti Ariani, M.Si. (Universitas Pendidikan Ganesha Bali/LAMDIK)
Internal
- Prof. Dr. Agus Rahayu, M.P. (Wakil Rektor III)
- Prof. Dr. Iwa Kuntadi, M.Pd. (Dekan FPTI)
- Prof. Dr. Dedi Rohendi, M.T. (Wakil Dekan I FPTI)
- Dr. Dedy Suryadi, M.Pd. (Wakil Dekan II FPTI)
- Prof. Dr. Ana, M.Pd. (Wakil Dekan III FPTI)
- Dr. Rita Patriasih, S.Pd., M.Si. (Kaprodi Pendidikan Tata Boga FPTI)
- Dr. Ellis Endang Nikmawati, M.Si. (Pendidikan Tata Boga FPTI)
- Prof. Dr. Epon Ningrum, M.Pd.; (Tim SPM)
- Dr. Heny Hendrayati, S.IP., M.M.; (Tim SPM)
- Dr. Ellis Endang Nikmawati, M.Si. (Tim SPM)
Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) akan melakukan Asesmen Lapangan pada Program Studi Pendidikan Tata Boga Program Sarjana FPTI, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Asesmen ini merupakan langkah penting dalam proses akreditasi, yang bertujuan untuk menilai kualitas dan relevansi program studi dalam memenuhi standar pendidikan tinggi di Indonesia.
Asesor LAMDIK akan melakukan penilaian terhadap berbagai aspek, termasuk kurikulum, metode pembelajaran, penelitian, kualitas dosen, serta sarana dan prasarana yang mendukung proses pendidikan. Selain itu, tim asesor akan berinteraksi dengan pimpinan program studi, dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan untuk mendapatkan pandangan menyeluruh tentang kinerja dan capaian program studi ini.
Akreditasi ini diharapkan dapat mengukuhkan peran program studi dalam menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional. Kehadiran asesor LAMDIK ini juga merupakan kesempatan bagi program studi untuk menunjukkan inovasi dan kontribusi signifikan dalam bidang pendidikan karakter. Hasil asesmen diharapkan dapat memberikan umpan balik yang konstruktif untuk perbaikan dan pengembangan program studi di masa mendatang, sekaligus memperkuat posisinya dalam peta pendidikan tinggi di Indonesia.
Sumber : Seksi Protokoler Kantor Bagian Umum Dan Kesekretariatan UPI