Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menerima kunjungan tim asesor dari Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) dalam rangka pelaksanaan Asesmen Lapangan Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Program Sarjana Fakultas Pendidikan Teknologi dan Industri (FPTI). Kegiatan penerimaan dilaksanakan pada Rabu, 17 Juni 2026, pukul 08.00 WIB di Ruang Rapat Gedung Bumi Siliwangi UPI.
Tim asesor LAMDIK disambut secara resmi oleh Wakil Rektor V UPI, Dekan FPTI beserta jajaran pimpinan fakultas, serta Ketua Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan. Suasana penyambutan berlangsung hangat dan penuh semangat kolaboratif sebagai bagian dari komitmen bersama dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi.
Dalam kesempatan tersebut, Wakil Rektor V UPI menyampaikan ucapan selamat datang kepada tim asesor serta apresiasi atas pelaksanaan asesmen lapangan yang merupakan bagian penting dari proses penjaminan mutu pendidikan. Beliau menegaskan bahwa asesmen lapangan tidak hanya menjadi sarana evaluasi terhadap kinerja program studi, tetapi juga menjadi kesempatan untuk memperoleh berbagai masukan yang konstruktif bagi pengembangan institusi di masa mendatang.
Setelah kegiatan penerimaan di Ruang Rapat Gedung Bumi Siliwangi selesai dilaksanakan, tim asesor LAMDIK langsung menuju Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan untuk melaksanakan rangkaian asesmen lapangan. Kegiatan tersebut mencakup penelaahan dan verifikasi dokumen, observasi sarana dan prasarana, serta wawancara dengan berbagai pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan program studi.
Pelaksanaan asesmen lapangan ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang komprehensif mengenai mutu penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Program Sarjana FPTI UPI. Selain itu, hasil asesmen diharapkan menjadi landasan bagi program studi untuk terus melakukan perbaikan dan pengembangan secara berkelanjutan guna menghasilkan lulusan yang unggul, profesional, dan mampu berkontribusi bagi pembangunan bangsa.
Melalui kegiatan ini, UPI kembali menegaskan komitmennya dalam menjaga standar mutu akademik serta mewujudkan pendidikan tinggi yang berkualitas, inovatif, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional. (Text: Aditya Jakapratama)