Pada hari Jumat, 7 Februari 2025 pukul 08.00 WIB, Ruang Rapat Partere Gedung Bumi Siliwangi UPI, dilaksanakan acara Penerimaan Asesor LAMDIK pada Program Studi Teknologi Pendidikan Program Sarjana Fakultas Ilmu Pendidikan.
Peserta yang hadir
Eksternal
- Prof. Dr. Haryono, M.Psi. (Universitas Negeri Semarang / LAMDIK);
- Dr. Utari Dewi, S.Sn., M.Pd. (Universitas Negeri Surabaya / LAMDIK).
Internal
- Prof. Dr. M. Solehuddin, M.Pd., M.A. (Rektor);
- Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A. (Wakil Rektor I);
- Dr. Nandang Budiman, M.Si. (Dekan FIP);
- Dr. Suryadi, S.Pd., M.Pd. (Wakil Dekan II FIP);
- Dr. Sardin, S.Pd., M.Si. (Wakil Dekan III FIP);
- Dr. Finita Dewi, M.A. (Sekretaris SPM);
- Dr. Dadi Mulyadi, S.Pd., M.T. (Ketua Program Studi Teknologi Pendidikan FIP);
- Dr. Mario Emioli, M.Pd. (Sekretaris Program Studi Teknologi Pendidikan FIP).
[Foto oleh Aditya Jakapratama]
Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) akan melakukan Asesmen Lapangan pada Program Studi Teknologi Pendidikan Program Sarjana Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Asesmen ini merupakan langkah penting dalam proses akreditasi, yang bertujuan untuk menilai kualitas dan relevansi program studi dalam memenuhi standar pendidikan tinggi di Indonesia.
Asesor LAMDIK akan melakukan penilaian terhadap berbagai aspek, termasuk kurikulum, metode pembelajaran, penelitian, kualitas dosen, serta sarana dan prasarana yang mendukung proses pendidikan. Selain itu, tim asesor akan berinteraksi dengan pimpinan program studi, dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan untuk mendapatkan pandangan menyeluruh tentang kinerja dan capaian program studi ini.
[Foto oleh Aditya Jakapratama]
Akreditasi ini diharapkan dapat mengukuhkan peran program studi dalam menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional. Kehadiran asesor LAMDIK ini juga merupakan kesempatan bagi program studi untuk menunjukkan inovasi dan kontribusi signifikan dalam bidang pendidikan karakter. Hasil asesmen diharapkan dapat memberikan umpan balik yang konstruktif untuk perbaikan dan pengembangan program studi di masa mendatang, sekaligus memperkuat posisinya dalam peta pendidikan tinggi di Indonesia.